PARVULARIOS CONOCEN DE DERECHOS

Fuente: Relaciones Públicas, Dirección de Servicio
Fecha Artículo: Octubre 2007

Un proyecto exitoso, es la definición exacta del Modulo “Derechos Humanos y Educación Parvularia”, proyecto piloto a nivel país, que fue coordinado y planificado por el equipo Prais del Servicio de Salud Araucanía Norte, respaldado por la Dirección Provincial Educación Malleco y ejecutado gracias al real compromiso asumido por 49 Educadoras de Párvulos de nueve de las once comunas de la provincia.

En este sentido, mil 215 niños y niñas pertenecientes a las comunas de Angol, Collipulli, Los Sauces, Curacautín y Victoria, entre otras; desarrollaron junto a sus padres los objetivos de este módulo, avanzar en el desarrollo de una sociedad que integre en el que hacer cotidiano el respeto a los Derechos Humanos y el fomentar el desarrollo de relaciones sociales basadas en la no violencia como base en la resolución de conflictos.

Al respecto, Nelson Gaete, Director de Araucanía Norte, dio a conocer que con el tiempo se ha ido tomando mayor conciencia de lo que representa el daño en Derechos Humanos, el cual no contempla solo a la persona, sino también a su familia, amigos y descendientes; “cuando el año pasado el equipo Prais planteo hacer un piloto de esta experiencia en la comuna de Angol, sentimos que estábamos pasando a una etapa distinta, no solo preocuparnos de los daños hechos sino tener un sentido de promoción y prevención, al velar por que no se violen más los Derechos Humanos en Chile y eso pasa fundamentalmente por que los niños y niñas de nuestro país, comprendan desde su primera infancia que los Derechos Humanos hay que respetarlos, ese es el sentido de este trabajo que el presente año se a replicado a nivel provincial” puntualizó la autoridad.

Contextualización de la Iniciativa

La Educación Parvularia constituye el primer nivel educativo que, colaborando con la Familia, favorece en el párvulo aprendizajes oportunos y pertinentes a sus características, necesidades e intereses, fortaleciendo sus potencialidades para un desarrollo pleno y armónico.

En este sentido, las Bases Curriculares de Educación Parvularia se enmarcan en principios y valores que inspiran la Constitución Política, la ley constitucional y el ordenamiento jurídico de la Nación, así como en la concepción antropológica y ética que orienta la declaración Universal de los DD HH. Y la convención sobre los Derechos del Niño.